Atelier 09
Utiliser les stations ECOS pour favoriser la réflexivité
Les examens cliniques objectifs structurés (ECOS) s’imposent aujourd’hui comme des outils d’évaluation incontournables au sein des formations initiales en santé.
Une question demeure cependant : ces dispositifs répondent-ils véritablement aux objectifs d’apprentissage visés ? Permettent-ils à nos étudiants de devenir des praticiens réflexifs, capables d’analyser leurs actions et d’ajuster leurs pratiques ?
Cet atelier propose d’explorer ces interrogations à travers deux axes principaux :
- la pertinence des ECOS comme levier de développement de la réflexivité chez les futurs professionnels de santé ;
- la possibilité de transposer leur utilisation en formation continue, dans nos différents champs d’activité.
